Evaluación y diseño de instrumentos por competencias
Curso
En Chiapas
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Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Lugar
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Horas lectivas
40h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas disponibles
El participante identificará los elementos teóricos-metodológicos del proceso evaluativo, así como los distintos instrumentos de evaluación que a partir de la metodología y los componentes generales que se proponen, pueda diseñar un instrumento de evaluación por competencias.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
Acerca de este curso
Docentes de educación básica, media superior y estudiantes
Docentes en ejercicio en el nivel básico y medio superior, público y/o privado.
Estudiantes de los últimos semestres de programas en pedagogía, y/o educación. (Presentar constancias de estudio expedida por la institución).
Conocimientos mínimos de instrumentos de evaluación que se utilizan dentro y fuera del aula.
Opiniones
Materias
- Metodología
- Competencias
- Conceptos
- Fundamentación
- Instrumentos
- Aprendizaje
- Clasificación
- Evaluativo
- Diseño
- Propuesta
Programa académico
- El proceso evaluativo. Conceptos y fundamentación.
- Clasificación de los instrumentos de evaluación del aprendizaje.
- Metodología para el diseño de instrumentos de evaluación del aprendizaje.
- Diseño de la propuesta de instrumento de evaluación del aprendizaje.
Al término del curso el docente será capaz de:
- Organizar su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.
- Dominar y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.
- Planificar los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.
- Identificar los conocimientos previos y necesidades de formación de los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a partir de ellas.
- Llevar a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional.
- Evaluar los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
- Construir ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
- Diseñar planes de trabajo basados en proyectos e investigaciones disciplinares e interdisciplinares orientados al desarrollo de competencias.
- Fomentar la autoevaluaciuón y coevaluación entre pares académicos y entre los estudiantes para afianzar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Información adicional
Externos: $2,500
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