Diplomado en Habilidades Gerenciales

Diplomado

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Descripción

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    120h

Objetivo del curso: Conocer y manejar adecuadamente las funciones de la organización a través del modelo de gestión, desde el cargo directivo. Identificar los aspectos relevantes de formación permanente que hacen de la función directiva un acierto eficiente, oportuno y eficaz. Destinatarios del curso: Directores, Gerentes, Estudiantes afines

Acerca de este curso

Trabajar en función directiva en una organización pública o privada, para partir desde los problemas de su entorno laboral en la aplicación de las propuestas teóricas para adquirir las competencias idóneas al cargo.

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Profesores

Félix Hernández

Félix Hernández

Titular

Licenciado en relaciones internacionales Cursos: •Diplomado en Administración de Negocios •Diplomado en Mercadotecnia •Diplomado en Administración Estratégica de Negocios Experiencia Profesional: Director de Comercialización y Consultor Junior Estrategia 360, S.A. de C.V. Elaboración de planes de negocios, gestoría y vinculación ante SEDECO y Secretaría de Economía Gerencia de Ventas y Consultor en Materia Comercial Administración del Talento Humano, S.C. Análisis de mercado, elaboración de planes de negocios, vinculación a programas de financiamiento

Programa académico

Primer curso

unidad 1 modelos de organización y de gestion.

1. 1

la organización

1. 1

la organización

1. 1. 1

naturaleza de la organización

1. 1. 2

integrantes y estructura de la organización

1. 2

formas de la organización

1. 2. 1

la organización formal

1. 2. 2

la organización informal

unidad 2 componentes del desarrollo organizacional

2. 1

el desarrollo de una organización

2. 1. 1

¿què es y còmo se concibe el desarrollo organizacional?

unidad 3 los modelos de organizacion

3. 1

clasificacion

3. 1. 1

tres paradigmas organizacionales

3. 1. 2

los modelos clásicos o tradicionales x,y, z

3. 1. 3

los modelos contingentes: mecanicista y organicista

3. 1. 4

los nuevos paradigmas: en red, celular y virtual.

Unidad 4 los modelos de gestion

4. 1

la gestion institucional

4. 1. 1

el modelo de gestión institucional

4. 1. 2

los modelos clásicos o tradicionales: normativo y prospectivo

4. 1. 3

los modelos contingentes: estrategico y situacional

4. 1. 4

los nuevos paradigmas: calidad total, reingenieria y comunicacional

unidad 5 opcional para directivos de instituciones educativas

los modelos educativos

5. 1

apreciacion sobre modelos educativos

5. 1. 1

los modelos clásicos o tradicionales: escuela tradicional, escuela nueva y escuela activa

5. 1. 2

los modelos contingentes: tecnologia educativa y didactica critica

5. 1. 3

los nuevos paradigmas: sociedad del conocimiento, universidad empresarial, espacios compartidos y universidades en redes de cooperacion.

Segundo curso

unidad 1 funciones directivas en los modelos de organizacion.

1. 1

liderazgo

1. 1

jefatura vs liderazgo

1. 1. 1

ejercicio de la dirección vs ejercicio del liderazgo

1. 2

elementos básicos del liderazgo

1. 2

estilos de liderazgo

1. 2. 1

estilos considerado y de creación de estructuras

1. 2. 2

estilos centrado en los empleados y centrado en la producción

1. 2. 3

modelo de grid gerencial

1. 2. 4

modelos de contingencias

1. 2. 5

liderazgo situacional

1. 2. 6

modelo ruta-meta

1. 2. 7

modelo de liderazgo participativo

1. 2. 8

modelo de liderazgo transformacional

unidad 2 comunicación y funcion directiva

2. 1

los modelos de comunicacion

2. 1. 1

modelos linguìsticos

2. 1. 2

modelos metacomunicativostema

2. 1. 3

modelos interactivos

unidad 3 estrategias, innovacion y creatividad

3. 1

¿que son las estrategias y para que sirven?

3. 1. 1

còmo identificar una estrategia de la que no lo es

3. 1. 2

còmo diseñar estrategias desde la direcciòn o gerencia.

3. 2

como opera la innovacion

3. 2. 1

que debe ser sujeto de innovación

3. 2. 2

principios a considerar para ideas innovadoras

3. 3

como opera la creatividad

3. 3. 1

¿hay diferencia entre innovación y creatividad?

3. 3. 2

¿operan innovación y creatividad de manera aislada?

3. 3. 3

còmo integrar en funciones directivas estrategias de innovación y creatividad.

tercer curso

unidad 1 habilidades directivas en un marco de competencias.

Capitulo 1. 1

que son las competencias

1. 1. 1

las competencias profesionales como modelos de intervención

1. 1. 2

desarrollo de competencias profesionales en la función directiva

unidad 2 los marcos normativo y legislativo

2. 1

conocimiento y manejo adecuado

2. 1. 1.

Diferencias teórico-conceptuales entre normatividad y legalidad

2. 1. 2

complementariedad pràctica entre normatividad y legalidad

2. 1. 3

por que un director o gerente debe ser competente en el conocimiento y manejo normativo-legislativo

unidad 3 las fases y recursos administrativos

3. 1

conocimiento y manejo integral

3. 1. 1

las fases administrativas

3. 1. 2

los recursos administrativos

3. 1. 3

conocimiento y manejo integral entre fases y recursos administrativos

unidad 4 las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicación

4. 1

conocimiento y uso adecuado

4. 1. 1

panorama internacional y sociedad del conocimiento

4. 1. 2

las tic`s y la educación y formación permanente

4. 1. 3

conocimiento vs competitividad, en el uso y manejo adecuado de las tic`s desde la función directiva.

Unidad 5 la toma de decisiones

5. 1

conocimiento y uso oportuno

5. 1. 1

que significa decidir

5. 1. 2

por què es importante saber tomar decisiones desde la función directiva

5. 1. 3

por que se considera una competencia la toma de decisiones.

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