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Maestrías en terapia familiar linea
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Metodología sencilla de llevar, pudes estudiar cuando quieres, en mi caso el fin de semana y con los tutores para tus dudas en todo momento disponibles.
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- Maestría
- A distancia
- 18 Meses
... DEL INFANTE Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación Tema 2. ¿Qué evaluar? Tema 3. Dibujo infantil MÓDULO 4: TERAPIA FAMILIAR Tema 1... Aprende sobre: Intervención psicológica infantil, Miedos infantiles, Psicología infantil...
*Precio estimado
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$ 1,390 $ 1,807
... DEL INFANTE Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación Tema 2. ¿Qué evaluar? Tema 3. Dibujo infantil MÓDULO 4: TERAPIA FAMILIAR Tema 1... Aprende sobre: Intervención psicológica infantil, Miedos infantiles, Psicología infantil...
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- Maestría
- En línea
- 1400h - 18 Meses
... terapéuticos TEMA XXXIII- TERAPIA FAMILIAR. TERAPIA SISTÉMICA Definición de sistema y sistema familiar Crisis y cambios Terapia familiar estructural. Técnicas... Aprende sobre: Terapia familiar...
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La atención recibida en esa Honorable Institución, ha sido excelente; debo de agradecer que lo fue desde que me hicieron el favor de disminuir el costo; pero, sobre todo, sobresalen las atenciones y los comentarios de mi estimado y admirado Tutor, el Dr. Juan Carlos Pereiras.
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Me gusta la forma que llevan las unidades didácticas
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En mi país, no existe mayor especialización en cuanto al estudio de la Psicogeriatría. Me encontré con una profundización en el tema muy completa. No sólo me dio herramientas para aplicar en la psicoterapia con adultos mayores, sino que provocó en mí un importante cambio en la visión del adulto mayor, identificando un enorme abanico de posibilidades de satisfacción en su calidad de vida y a la vez, el reconocimiento de sus limitaciones y la forma de abordarlas.
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- Maestría
- En línea
- Fechas disponibles
- 420h - 6 Meses
... en qué es la edad y qué significa, extrayendo algunas herramientas útiles desde la perspectiva de las personas mayores y familiares, profesionales y trabajadores de la industria. Cómo nosotros como profesionales intervenimos, asesoramos, ayudamos, orientamos a estas personas, cómo trabajamos con la sociedad... Aprende sobre: Calidad de vida, Contexto social, Tercera edad...
... en qué es la edad y qué significa, extrayendo algunas herramientas útiles desde la perspectiva de las personas mayores y familiares, profesionales y trabajadores de la industria. Cómo nosotros como profesionales intervenimos, asesoramos, ayudamos, orientamos a estas personas, cómo trabajamos con la sociedad... Aprende sobre: Calidad de vida, Contexto social, Tercera edad...
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La atención recibida en esa Honorable Institución, ha sido excelente; debo de agradecer que lo fue desde que me hicieron el favor de disminuir el costo; pero, sobre todo, sobresalen las atenciones y los comentarios de mi estimado y admirado Tutor, el Dr. Juan Carlos Pereiras.
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Me gusta la forma que llevan las unidades didácticas
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En mi país, no existe mayor especialización en cuanto al estudio de la Psicogeriatría. Me encontré con una profundización en el tema muy completa. No sólo me dio herramientas para aplicar en la psicoterapia con adultos mayores, sino que provocó en mí un importante cambio en la visión del adulto mayor, identificando un enorme abanico de posibilidades de satisfacción en su calidad de vida y a la vez, el reconocimiento de sus limitaciones y la forma de abordarlas.
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Me gustaría participar en el sorteo para poder seguir con mis estudios académicos y ser un profesional mejor preparado, saludos.
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EL ENFOQUE PSICOLOGICO DESDE LA TEORIA DEL PSICOANALISIS. LA ELECCION DE LOS TEMAS A TRATAR. LA COMPLETA BIBLIOGRAFIA APORTADA.
LOS COMENTARIOS A LOS TRABAJOS POR PARTE DEL TUTOR.
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He terminado este máster con muchos nuevos conocimientos, con nuevos intereses y con grandes inquietudes para continuar mi carrera y mis estudios, muchos de los temas han sido de gran reflexión, me gustó la variedad que se presentó y que se abarcaron muchos temas que complementan el desarrollo infantil y adolescente. La revisión de las tareas y los comentarios en estas fueron de gran ayuda para concretar y explorar los temas trabajos. En general fue una muy buena experiencia, donde el conocimiento se da y tú puedes llevar tu investigación tan profunda como así lo decidas.
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- Maestría
- En línea
- RVOE en trámite
- Fechas disponibles
- 510h
... funcional de los procesos de aprendizaje y el comportamiento. Además, podrás profundizar en la psicología de la salud y las terapias de tercera generación. Al finalizar, el estudiante será capaz de evaluar, diagnosticar e intervenir con base en la evidencia científica, los criterios diagnósticos... Aprende sobre: Psicoterapia en la adolescencia, Psicoterapia Clínica Infantl, Terapia de lenguaje...
... funcional de los procesos de aprendizaje y el comportamiento. Además, podrás profundizar en la psicología de la salud y las terapias de tercera generación. Al finalizar, el estudiante será capaz de evaluar, diagnosticar e intervenir con base en la evidencia científica, los criterios diagnósticos... Aprende sobre: Psicoterapia en la adolescencia, Psicoterapia Clínica Infantl, Terapia de lenguaje...
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Me gustaría participar en el sorteo para poder seguir con mis estudios académicos y ser un profesional mejor preparado, saludos.
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EL ENFOQUE PSICOLOGICO DESDE LA TEORIA DEL PSICOANALISIS. LA ELECCION DE LOS TEMAS A TRATAR. LA COMPLETA BIBLIOGRAFIA APORTADA.
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He terminado este máster con muchos nuevos conocimientos, con nuevos intereses y con grandes inquietudes para continuar mi carrera y mis estudios, muchos de los temas han sido de gran reflexión, me gustó la variedad que se presentó y que se abarcaron muchos temas que complementan el desarrollo infantil y adolescente. La revisión de las tareas y los comentarios en estas fueron de gran ayuda para concretar y explorar los temas trabajos. En general fue una muy buena experiencia, donde el conocimiento se da y tú puedes llevar tu investigación tan profunda como así lo decidas.
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- Maestría
- En línea
- Con RVOE
- 2 Años
...Plan de Estudios Bloque bàsico Epistemología Bases teóricas de terapia familiar Ética profesional del terapeuta familiar Terapias estratégicas... Aprende sobre: Terapias estratégicas, Terapia multicultural, Terapia familiar...
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Realizar este Máster ha sido para mi una experiencia edificante, un reto y un aprendizaje continuo, que fue más allá del conocimiento: adquirí destrezas y habilidades clínicas, otras las mejoré y otras tantas las activé nuevamente.
Juan Carlos, quiero agradecerle especialmente su acompañamiento, sus observaciones y esclarecimientos durante este proceso académico, fueron de mucha ayuda y utilidad.
La estructura y el contenido que tiene el pensum me gustó mucho, sobre todo la orientación que tiene hacia el análisis crítico, hacia el desarrollo del pensamiento psicoanalítico, el desarrollo de la capacidad de síntesis y también la tan necesaria revisión Lacaniana.
Ha sido un placer para mi estudiar en INUPSI
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Me despido del master con un aroma a duelo por la riqueza de las lecturas y el incentivo de las respuestas a los trabajos enviados, pero con la confianza en que algo de todo esto podré haber atrapado dentro de mí y que lo mantendré vivo cada vez que eche mano de estas herramientas para la atención de un paciente a quien no se le deba de dejar sin una ayuda sino que se le pueda ofrecer ahora una atención breve y acotada, pero a la vez valiosa y profunda.
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Ya realicé la especialidad. La valoración del Máster es la misma que la realizada en el curso de especialista en PBD: una formación de calidad abierto a distintos enfoques dinámicos de la psicoterapia breve, que conlleva un mayor conocimiento de las psicoterapias psicoanalíticas y que es de gran utilidad para aplicarlo en caso de limitaciones económicas o temporales de los pacientes. La atención recibida por el tutor es de conducta intachable, con amplios conocimientos y claridad de ideas. Es muy buena suerte tener un tutor tan sabio y diligente como Juan Carlos.
El Master añade temas de un interés extraordinario.
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- Maestría
- En línea
- Fechas disponibles
- 450h - 7 Meses
... en el grupo terapéutico XVII- Terapia sistémica breve familiar - Definición de sistema y sistema familiar - Crisis y cambios - Terapia familiar estructural... Aprende sobre: Psicoterapia Breve, Salud mental, Psicología clínica...
... en el grupo terapéutico XVII- Terapia sistémica breve familiar - Definición de sistema y sistema familiar - Crisis y cambios - Terapia familiar estructural... Aprende sobre: Psicoterapia Breve, Salud mental, Psicología clínica...
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Realizar este Máster ha sido para mi una experiencia edificante, un reto y un aprendizaje continuo, que fue más allá del conocimiento: adquirí destrezas y habilidades clínicas, otras las mejoré y otras tantas las activé nuevamente.
Juan Carlos, quiero agradecerle especialmente su acompañamiento, sus observaciones y esclarecimientos durante este proceso académico, fueron de mucha ayuda y utilidad.
La estructura y el contenido que tiene el pensum me gustó mucho, sobre todo la orientación que tiene hacia el análisis crítico, hacia el desarrollo del pensamiento psicoanalítico, el desarrollo de la capacidad de síntesis y también la tan necesaria revisión Lacaniana.
Ha sido un placer para mi estudiar en INUPSI
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Me despido del master con un aroma a duelo por la riqueza de las lecturas y el incentivo de las respuestas a los trabajos enviados, pero con la confianza en que algo de todo esto podré haber atrapado dentro de mí y que lo mantendré vivo cada vez que eche mano de estas herramientas para la atención de un paciente a quien no se le deba de dejar sin una ayuda sino que se le pueda ofrecer ahora una atención breve y acotada, pero a la vez valiosa y profunda.
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Ya realicé la especialidad. La valoración del Máster es la misma que la realizada en el curso de especialista en PBD: una formación de calidad abierto a distintos enfoques dinámicos de la psicoterapia breve, que conlleva un mayor conocimiento de las psicoterapias psicoanalíticas y que es de gran utilidad para aplicarlo en caso de limitaciones económicas o temporales de los pacientes. La atención recibida por el tutor es de conducta intachable, con amplios conocimientos y claridad de ideas. Es muy buena suerte tener un tutor tan sabio y diligente como Juan Carlos.
El Master añade temas de un interés extraordinario.
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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- Maestría
- En línea
- Fechas disponibles
- 430h - 6 Meses
... (En terapia Familiar) - Sexualidad y civilización (En Catherine Millot) Tema IV- Dinámica Intrapsíquica y constitución de la psique - La formación del yo... Aprende sobre: Adolescencia y conflicto, El papel del educador, La Familia y la Escuela...
... (En terapia Familiar) - Sexualidad y civilización (En Catherine Millot) Tema IV- Dinámica Intrapsíquica y constitución de la psique - La formación del yo... Aprende sobre: Adolescencia y conflicto, El papel del educador, La Familia y la Escuela...
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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Para mí, una formación muy enriquecedora, he aprendido mucho sobre muchos temas para mí, muy poco conocidos o mejor dicho estudiados en profundidad, me falta por seguir aprendiendo, pero tengo una herramienta más con este master para poder responder más profesionalmente a una situación de crisis. Tengo una visión global de lo que es una emergencia
Para mí ha sido importante que esta formación haya sido telemática, ya que me he podido adaptar a mis tiempos (trabajo, familia, enfermedad, etc.).
Para mí, todo ha sido fundamental en esta formación, destacaría el tema del trauma, pulsión, trasferencia……
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Recién me inscribí llevo un par de semanas. El temario y la información es muy interesante y lo que andaba buscando.
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La distribución del temario, así como los contenidos de cada uno de ellos muy bien explicados. Muy completo y adecuadamente desarrollado para su fácil comprensión. Las preguntas a desarrollar muy significativas de cada tema tras las cuales se puede tener una visión clara y concisa de lo desarrollado en cada tema.
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- Maestría
- En línea
- Sin RVOE
- Fechas disponibles
- 420h - 6 Meses
... y psicoanálisis: Tipos de terapia: manipulativa, por sugestión, de esclarecimiento e interpretativas y por abreacción. (Bibring). Psicoterapia analítica... Aprende sobre: Criterios preventivos, Psicología de emergencias, Emergencia y teoría de la crisis...
... y psicoanálisis: Tipos de terapia: manipulativa, por sugestión, de esclarecimiento e interpretativas y por abreacción. (Bibring). Psicoterapia analítica... Aprende sobre: Criterios preventivos, Psicología de emergencias, Emergencia y teoría de la crisis...
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Para mí, una formación muy enriquecedora, he aprendido mucho sobre muchos temas para mí, muy poco conocidos o mejor dicho estudiados en profundidad, me falta por seguir aprendiendo, pero tengo una herramienta más con este master para poder responder más profesionalmente a una situación de crisis. Tengo una visión global de lo que es una emergencia
Para mí ha sido importante que esta formación haya sido telemática, ya que me he podido adaptar a mis tiempos (trabajo, familia, enfermedad, etc.).
Para mí, todo ha sido fundamental en esta formación, destacaría el tema del trauma, pulsión, trasferencia……
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Recién me inscribí llevo un par de semanas. El temario y la información es muy interesante y lo que andaba buscando.
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