PONTE EN CONTACTO CONMIGO.
manugago67@gmail.com ver debate
A
Alberto Fuentes
Diplomado en Certificación de Docentes Virtuales
Muy buena Universidad.....
Aunque me gustaría tuvieran maestrías en Derecho.
536
Posgrados en formacion docente
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Todos
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Online
Maestría en Ciencias de la Educación
Universidad Metropolitana de Occidente
- Maestría
- Guadalajara
- Fechas a escoger
- 2 Años
...En la Maestría en Ciencias de la Educación se aplicarán las competencias a la resolución de problemas en el proceso de formación integral del alumno con base en los principios educativos para la formación del hombre en el siglo XXI y la nueva reforma educativa planteada para la Educación Mexicana... Aprende sobre: Problemas en el Aprendizaje, Coaching educativo, Estrategias de la Enseñanza... Ver más
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Diplomado en Profesionalización del Desempeño Docente
Instituto latinoamericano de la Comunicación Educativa
- Diplomados
- En línea
- Nivel avanzado
- Fechas a escoger
..., de estrategias didácticas, para la mejora de la educación. ¡Emagister te ayuda para que elijas la formación más adecuada para ti! Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.... Aprende sobre: Medios de comunicación, Docencia universitaria, Modelos educativos... Ver más
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Maestría en Educación (RVOE M-1204147)
8 opiniones
Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) A.C.
- Maestría
- A distancia
- Con RVOE
- Fechas a escoger
- 24 Meses
Por la UNINI mx/PR y UNEA
... y actuar como un servicio de relevancia para nuestra sociedad. La intención es mejorar el sector educativo mediante la mejora, a su vez, del proceso de aprendizaje de los formandores. El objetivo general del Máster en Educación es ofrecer una formación amplia y actualizada, y aportar las bases... Aprende sobre: Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo, Praxis docente, Formación del profesorado... Ver más
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Maestría en Formación Docente
Universidad Itaca
- Maestría
- Tlalpan
- Con RVOE
- Fechas a escoger
- 2 Años
...El egresado de la Maestría en Formación Docente será un maestro dentro del campo de la docencia, con amplios conocimientos y habilidades en el análisis, la reflexión, la problematización para la intervención en la operación de los procesos en el campo educativo.... Aprende sobre: Enseñanza y aprendizaje, Educación y Ecología, Antropología filosófica... Ver más
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$ 30001-40000
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Maestría en Educación en Formación Docente
Universidad Internacional
- Maestría
- Cuernavaca
- Fechas a escoger
- 4 Semestres
ATREVETE A FORMAR PARTE DE LA HISTORIA
..., herramientas y estrategias que impacten en el ámbito de la formación docente, el aprendizaje, y la administración escolar. Será un promotor del desarrollo de la investigación y la innovación educativa.... Aprende sobre: Educación social, Educación en Formación Docente, Educación especial... Ver más
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- Diplomados
- En línea
- Nivel intermedio
- Fechas a escoger
- 5 Meses
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CURSO PREMIUM
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más de $ 70000
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Diplomado y Certificación en Formación de Instructores y Docentes con Enfoque de PNL
Instituto de Estudios Superiores Certeza
- Diplomados
- Gustavo A. Madero
- Nivel intermedio
- Fechas a escoger
- 9 Meses
Certificación EC0217 Avalado por el CONOCER
...SubmodalidadesX. El metamodelo XI. Manejo de anclas MÓDULO III: DINÁMICA GRUPAL VIVENCIAL I. Desarrollo de la personalidad con enfoque humanista... Aprende sobre: Programas de instrucción y educación, Comunicación grupal, Herramientas humanistas... Ver más
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$ 10,500 $ 1,050/mes
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- Maestría
- En línea
- Fechas a escoger
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*Precio Orientativo
Importe original en USD:
US$ 744
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DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES
Universidad Pontificia de México (Educación Continua)
- Diplomados
- En línea
- Nivel iniciación
- 01 oct 2018
- 16 Semanas
MODALIDAD EN LÍNEA
... de práctica docente en cualquier modalidad ya sea presencial, mixta o a distancia y junto con ello promover los aprendizajes cada vez más significativos en sus alumnos. ¡Emagister te ayuda para que elijas la formación más adecuada para ti! Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx... Aprende sobre: Desarrollo Humano, Sistemas educativos, Desarrollo personal... Ver más
CURSO PREMIUM
Precio Emagister
$ 6,850 $ 6,600
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- Diplomados
- En línea
- Nivel intermedio
- Fechas a escoger
- 4 Meses
...El Instituto Universitario Veracruzano ha diseñado el Diplomado en Competencias para la Práctica Docente, con el fin proporcionar a los maestros los conocimientos y habilidades que los conviertan en verdaderos agentes de cambio en las instituciones educativas en las que colaboran, formadores... Aprende sobre: Práctica docente, Estrategias de enseñanza, Teorías del aprendizaje... Ver más
CURSO PREMIUM
$ 5001-10000
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Maestría en Neurociencias para Docentes
UCV San Vicente Mártir. Formación online
- Maestría
- En línea
- Fechas a escoger
- 12 Meses
Título Universidad UCV San Vicente Mártir 60 ECTS
...Módulo 1. Bases de las neurociencias 1.1. El sistema nervioso y las neuronas. 1.1.1. La formación del sistema nervioso. 1.1.2. Tipos de neuronas. 1... Aprende sobre: Inteligencia emocional... Ver más
$ 59,900
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Debates sobre Posgrados en formacion docente
solicito ayuda tema elaboración plan formación
Hola a todos/as
Estoy intentando elaborar un Plan de formación Anual y no dispongo de bibliografía útil para ello, también podía servir webs, etc.
¿podeis ayudarme???
Buenas tardes, necesito ejemplos de Planes de Formación y por el momento no he encontrado bibliografía adecuada, si alguien puede recomendarme por favor donde hacer la búsqueda.
Gracias
Un Saludo ver debate
- 55 mensajes
- 37525 visitas
¿Que retos enfrenta el docente para aprender y enseñar las competencias lingüísticas?
Analizando los documentos de Perrenoud "Diez competencias para enseñar" y del mtro. José M. Fernández "Matriz de competencias del docente de educación básica"; confirmé mi deseo de investigar las compentencias lingüísticas del docente para contribuir un poco en la enseñanza de estrategias significativas que favorezcan las habilidades intelectuales de los alumnos. Con base en experiencia muy personal y de las opiniones de varios compañeros docentes, al egresar de las escuelas normales es muy poco lo que sabemos para enfrentarnos a la vida escolar y en ocasiones se dificulta concretar en la práctica los objetivos del Plan y programas de estudio.
Con el antecedente de que los profesores de primaria coinciden en que a la mayoría de los alumnos de un grupo se les dificulta la comprensión y seguimiento ...
Hola Mary.Yo tengo 15 años de supervisión a docentes y 15 como profesora de centros de formación docente. Comparto contigo que al egresar están dotados de pocas herramientas para la enseñanza.Creo que uno se debe plantear como docente, cuál es su concepto de lo que es leer y escribir en primer lugar. Cuando esto se tiene claro se debe empezar a cuestionar si las propuestas que les planteo a los alumnos son acordes a ese modelo que yo tengo , saber qué saben los alumnos y no lo que el programa me pide que enseñe para empezar a seleccionar los contenidos que voy a enseñar y tener en cuenta los intereses de los chicos. ver debate
con respeto para ambas creo qe el principal reto es la superacion del maestro y recibir el apoyo de sector educativo ya que en la llamada alianza por la educacion que se les ha diseñado al docente us plan educativo para el desarrollo de las competencias ya que algunos desconocen por completo como utilizarlas de quien es la responsabilida me pregunto . hasta luego ver debate
- 11 mensajes
- 3182 visitas
El docente y el entramado social
¿El capital cultural se hereda?Cómo logramos las transformaciones en la educación, si hasta ahora los docentes somos influenciados por la hegemonía de un paradigma cultural fundado en el positivismo científico.En todos los niveles de formación del profesor se debe incorporar la reflexión y la crítica, para recuperar la conciencia y el compromiso social.
Estimada Sonia, hoy particularmente me toca muy de cerca tu cuestionamiento, he participado de una capacitación a nivel regional, organizada por SUTEBA, que es el gremio que nuclea a los docentes bonaerenses. La dinámica se basaba en reflexionar a partir de la película "entre los muros", recientemente estrenada, y debatir en grupos de docentes de todos los niveles, escenas relevantes de la misma y concluir. Lejos de reflexionar críticamente sobre las prácticas, los docentes se mantubieron en un nivel anecdótico sin profundizar demasiado en ningún tema. ¿Cómo romper con el paradigma hegemónico?Creo que una de ... ver debate
Hola Viviana
Cuanta razón tienes, pero creo que también debemos entender que la formación docente siempre a estado subordinada a intereses políticos, económicos de los gobiernos de turno con una gama de ideologías e intereses, que lograron que la educación sea un instrumento de subordinación, entonces en la formación docente dieron recetas y modelos pedagógicos para ser aplicadas en las aula por tanto no hubo trascendencia social, nos convertimos en islas y repetidores de ideas ajenas, no desarrollamos una cultura lectora, investigativa por tanto poco o nada propositivos.Un abrazo Sonia ver debate
- 11 mensajes
- 1283 visitas
Padres Sin Herramientas
PADRES SIN HERRAMIENTAS
Es absurdo ver como hoy en día los padres ya no tienen ninguna autoridad ante los hijos, en un país como lo es Colombia y que quien sabe si es para bien o para mal, como dice Ricardo Arjona en su canción, toma modelos de educación de países europeos o “desarrollados”, en donde a los niños no se les puede tocar ni con los pétalos de una rosa porque de una vez tendrán a sus padres ante un tribunal por haberlos aunque sea dicho “cállese”, entonces yo me pregunto: ¿Como pretende la sociedad decir que los niños son el futuro de un país, cuando a los padres se les recrimina el derecho a su respectiva crianza y a ejercer su propio modelo de autoridad?, o es que ...
Leonardo, este es un tema que tiene mucha tela de donde cortar, pienso que como se ha perdido la cantidad de tiempo que se comparte con los hijos,para compensar esta situación los papás y mamás se han vuelto más permisivos, además con lo de que los padres debemos ser amigos de los hijos tambien ha habido un error, lo que debemos generar con los hijos es que nos tengan confianza, los padres somos los que formamos y debemos aprender a decir no cuando es no y tomar las decisiones que nos correspondan. Pienso que en el proceso de crianza el castigo es necesario, incluso a veces una palmada es válida. Lo que pasa con el castigo es que no funciona igual para ... ver debate
Pues mira, yo soy madre de 2 niños y he aplicado los que se llama "Ternura con firmeza"ahora que empiezo a ver los resultados. A veces pensaba si todo mi esfuerzo tendría algún resultado y te quiero decir que si: yo fui "educada", más bien criada como los animalitos, y solo porque sé que Dios es grande he llegado a ser la mujer que soy. Pero yo me tomé el tiempo de aprender de los errores de mis padres y no cometer el mismo error con mis hijos. Te puedo decir que tengo 2 hijos hermosos educados, más bien formados, en el Amor; y ahora veo que los golpes y las agresiones de cualquier tipo solo generan lo mismo: agresión y rencor.
Por experiencia ... ver debate
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- 2405 visitas
Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...
L
OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO
La
Constitución Política reconoce el derecho de toda persona,
independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo
tenerlos (Artículo 4
°), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General
de Población
(Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos
gubernamentales que integran el
CONAPO están obligados a proporcionar
información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate
Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud
reproductiva son obligatorios, las
PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de
prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar
sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha
incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%)
en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente).
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Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate
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- 1755 visitas
Manual de calidad para instituciones educativas
Hola KarlaGracias por tu aportación, es cierto la verdad es que estos manuales todavía no existen dentro de las instituciones y creo que es super importante que tomemos esto en cuenta para la creación de los mismos.seguiremos en contacto.Heydi
Hola Heydi, en México sólo los programas de apoyo educativo son los que cuentan con manuales, en las escuelas es muy raro encontrarlos, sería magnifico que existieran pues los manuales dan orientaciones hacia la calidad educativa, desde como operar un programa hasta la organización de todas las actividades que se realizan en la Institución. Pero la calidad educativa no lo determina el conocer un manual depende en gran medida de la preparación docente además de los muchos factores que son determinantes para que se eleve el nivel académico de los alumnos: el contexto, el nivel socio-económico, las políticas educativas que van ... ver debate
Saludos,Realmente sin el apoyo de las autoridades o de la dirección resulta extremadamente dificil crear, implementar y controlar todo lo relacionado con lo que un manual puede proporcionar; bien sea la calidad, los procedimientos o las instrucciones de trabajo. Si se logra el apoyo directivo, luego se debe especificar el nivel de detalle que se desea, si se desarrolla con mucho detalle se hace inoperante y si se generaliza demasiado es dificil de controlar, debe ajustarse a la medida de cada institución. Se debe crear la cultura de la calidad en el personal docente, administrativo y obrero, eso involucra el uso de manuales adaptados según ... ver debate
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LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
EL PAPEL DELA ESCUELA SECUNDARIA COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.
Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del adolescente, sino afectivo y actitudinal, por lo que la escuela debe ser un espacio generador de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate
Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate
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- 5664 visitas
