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Cursos ANUIES DE LA RM AC
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...de un instrumento 3.3 Métodos estadísticos orientados a medir la confiabilidad de un instrumento de investigación (encuesta o escala) (Alfa Cronbach...
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...Conceptos básicos del proceso administrativo en las organizaciones. 2. Elementos de planeación estratégica. 3. Preparación, gestión y evaluación del plan de marketing educativo...
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...Objetivo del curso: Resaltar la importancia en el marco de la educación para la salud de la trascendencia que tienen los problemas alimentarios en la vida de los estudiantes...
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...Tipos de investigación. 2. Estructura y funcionamiento de un proyecto de investigación. 3. Tipos de protocolos de investigación. 4. Elementos del protocolo...
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...5. Habilidades docentes necesarias para la implementación del curso. 6. Aspectos evaluativos del curso...
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...Objetivo del curso: Desarrollar los conocimientos y habilidades necesarios para utilizar el SPSS como herramienta para la construcción de modelos de regresión lineales y logísticos...
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...para el establecimiento del sistema en la Institución. 4. Aspectos relativos a la integración de un equipo de tutores, selección, capacitación-actualización y evaluación...
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...Objetivo del curso: Conocer los elementos, la metodología, el manejo desarrollo y aplicación de la estrategia del método de proyectos en enseñanza superior...
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...o planteles y docentes-tutores en activo. Coordinadores de tutoría en los programas educativos o planteles y docentes-tutores en activo. 1. Los planes...
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...concepto 3.2 Contextualización de las competencias 3.3 Modelos educativos en educación superior y su relación con las competencias 3.4 Currículum...
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...666666 ;">1. El conocimiento (lo verdadero). 1.1 Como fundamento de la enseñanza transformadora. 1.2 Como fundamento de los valores éticos y estéticos...
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...de docentes y estudiantes. 5. Usos y prácticas innovadoras de Redes sociales especializadas en el manejo de: imágenes, audio, blogs, wikis, Facebook...
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- Nivel iniciación
...para la actualización y para quienes aspiran a obtener mayores competencias o cierto grado de especialización. Profesores que han sido designados para fungir como tutores...
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...Objetivo del curso: Generar un portafolio de instrumentos de evaluación de competencias profesionales (específicas y genéricas) en el marco de un sistema...
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...Destinatarios del curso: Involucrados en actividades de investigación, planeación, evaluación y/o seguimiento e interesados en el tema. Involucrados en actividades de investigación...
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...Objetivo del curso: Implementar en el aula estrategias de acción para el desarrollo de competencias genéricas conforme el perfil del egresado y al modelo educativo institucional...
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...Los actores del cambio y los responsables del cambio organizacional 3. Actitudes ante el cambio, cultura y clima del cambio 4. Cambio organizacional...
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...Currículum real y currículum oculto. 4.2 Realidad y verdad. Diversidad y relatividad. ¿Valores universales? 4.3 Razonamiento dialógico y razonamiento instrumental...
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...estudiantes o toda aquella persona interesada en el tema. Docentes, estudiantes o toda aquella persona interesada en el tema. 666666...
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...666666 ;">1. Filosofía de la institución educativa 2. Cultura administrativa de la institución educativa 3. Incidencias de la comunicación administrativa 4...