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Teacher's Diploma Program

Diplomado

En línea

¡20% de ahorro!
$ 17,857.01 IVA inc.

*Precio estimado

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$ 1,036 $ 1,295

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Certifícate en inglés

  • Tipología

    Diplomados

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    6 Meses

¿Te gustaría capacitarte para enseñar idiomas?, Emagister te lo posibilita con este curso de Teacher's Diploma Program, esta es una formación creada e impartida por la reconocida University Incarnate Word, los estudios se completan al cabo de seis meses bajo la modalidad en línea, lo que te permite poder interactuar con el resto de tus compañeros, teniendo la posibilidad de intercambiar el conocimiento y experiencia entre los compañeros de clase, así como para escuchar los comentarios y retroalimentación del instructor en tiempo real.

¿Cuál es el objetivo de esta formación?. Este imperdible curso de Teacher’s Diploma Program tiene como finalidad formar profesores de idiomas, contemplando una visión amplia de las teorías de aprendizaje y su aplicación en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. Además te provee de las herramientas necesarias para que logres aplicar estrategias adecuadas en la impartición de clases a niños, adolescentes y adultos en diferentes niveles, así como la correcta aplicación de técnicas para el manejo de grupos.

¡Adquiere estas interesantes enseñanzas para desenvolverte en la enseñanza de idiomas!, aquí en esta misma página de Emagister, presiona en “Pedir información”, y un asesor capacitado te contactará cuanto antes para guiarte con el proceso de inscripción, así como para solucionar todas tus dudas.

Precisiones importantes

Documentos

  • Global Online Teachers Program_compressed.pdf

Acerca de este curso

Adquiere las herramientas necesarias para enriquecer tu formación como profesor de idiomas.
Teacher’s Diploma Program tiene como finalidad formar profesores de idiomas, contemplando una visión amplia de las teorías de aprendizaje y su aplicación en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera.
Además, provee de las herramientas necesarias para aplicar estrategias adecuadas en la impartición de clases a niños, adolescentes y adultos en diferentes niveles, así como la correcta aplicación de técnicas para el manejo de grupos.

Personas interesadas en dar clases de idiomas y con experiencia en el ramo que necesiten actualizar su metodología, así como a maestros que aún no se encuentren certificados.
El curso es impartido en inglés, por lo que se requiere contar al menos con un nivel B2, de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo (CEFR).

Paso 1: Cumplir con los siguientes requisitos generales:
- Haber concluido en su totalidad los estudios de preparatoria y ser mayor de edad.
- Cumplir con los requisitos específicos del programa a que desees aplicar.
- Preparar y tener lista la siguiente documentación en forma digital para adjuntarla en la Solicitud de Admisión:
Documentos Requeridos
- Identificación Oficial (pasaporte / cédula de ciudadanía / credencial INE)
- Equivalentes en EE.UU. Official Government-Issued Identification
(passport / national identification / voter ID)

Diploma por Estados Unidos y México.

Doble Certificación México- Estados Unidos, otorgada por The University of the Incarnate Word, en San Antonio Texas
• Reconocimiento Internacional.
• Modalidad 100% en línea
• Profesores capacitados y con amplia experiencia en su área de trabajo.
• Los docentes combinan la experiencia empresarial y académica.
• Flexibilidad en el horario que te ayuda a estudiar y trabajar.
• Soporte técnico todos los días de la semana.
• Asesores especializados que proporcionan apoyo y orientación online.
• Facilidad de pagos y becas

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Opiniones

Materias

  • Enfoques de enseñanza
  • El aprendizaje
  • LENGUA INGLESA
  • Teorías de enseñanza
  • Ambientes efectivos
  • Uso de tecnologías
  • Habilidades de comunicación
  • Competencia gramática
  • La evaluación
  • Entrada en tareas

Profesores

Carlos Lizárraga

Carlos Lizárraga

Profesor de inglés e instructor de TOEFL

Ha estado dentro de la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera durante más de 35 años. Se ha desempeñado como profesor de inglés, instructor de TOEFL, formador de formadores, y formador de formadores de formadores. Ha trabajado en distintas posiciones académico-administrativas en diversas escuelas de la Ciudad de México. Fue Director General Académico de una cadena de escuelas de idiomas de 2009 a 2020. Fue presidente de MEXTESOL, una de las primeras asociaciones de profesores de inglés en México, capítulo Ciudad de México de 2005 a 2007.

Roberto Villegas

Roberto Villegas

Docente de inglés y Teacher Trainer

Ha sido docente de inglés y Teacher Trainer en el Centro Universitario Incarnate Word (CIW) desde el 2013. Actualmente, también desempeña un cargo académico - administrativo como Consultor Académico dentro de la misma institución. En su trayectoria profesional, Roberto Villegas se ha enfocado en contribuir al desarrollo académico de los estudiantes a través de labores académico – administrativas. Así como en asesorar y capacitar al personal docente en el uso de las tecnologías de Información y Comunicación (TICs), y planeación y diseño de evaluaciones efectivas.

Programa académico

  • UNIDAD 1. Lengua
  • UNIDAD 2. Características de los estudiantes
  • UNIDAD 3. Teorías y enfoques de enseñanza
  • UNIDAD 4. Ambientes efectivos de aprendizaje
  • UNIDAD 5. El uso de la tecnología como aliado del aprendizaje
  • UNIDAD 6: Enfoques de instrucción
  • UNIDAD 7: Comenzando la clase
  • UNIDAD 8: Entrada en tareas while
  • UNIDAD 9: Competencia gramática
  • UNIDAD 10: Habilidades de comunicación
  • UNIDAD 11: Evaluación

Información adicional

Requisitos específicos para ingresar al programa
El aspirante debe contar con las siguientes habilidades y calificaciones para llevar a cabo una mejor adquisición en la teoría y práctica del curso:
- Presentar un examen de colocación de inglés, ensayo y una entrevista (Fase A) para comprobar el Nivel B2 Intermedio – Avanzado 
- Acreditar con un mínimo de 80 puntos en el examen de acreditación de idioma tipo TOEFL (Fase B).
- Entusiasmo y curiosidad por la Psicología Pedagógica: Aunque no es necesario tener grandes conocimientos en las teorías de la enseñanza y aprendizaje, el aspirante debe tener conciencia de la importancia de conocer las etapas y desarrollo fisiológico y cognitivo de los seres humanos para poder tener un mejor entendimiento del comportamiento de cada individuo.
- Habilidades en el manejo de la tecnología: Hoy en día los avances tecnológicos son una parte fundamental en la vida cotidiana y profesional. El aspirante debe tener un gusto por la tecnología y buscar la innovación que puede resultar en el uso de las Tecnologías de la Información en el Aula de clases.
- Habilidades en organización y planeación: Los aspirantes deben tener un sentido de la buena organización que les llevará a desarrollar habilidades para la planeación basada en objetivos.
- Habilidades interpersonales: Los aspirantes deben poseer habilidades de comunicación interpersonal para poder entender las necesidades de sus futuros alumnos.

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