DISCIPLINA POSITIVA

Curso

A Distancia

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Descripción

  • Tipología

    Taller intensivo

  • Nivel

    Nivel iniciación

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    8h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus virtual

  • Envío de materiales didácticos

  • Tutorías personalizadas

  • Clases virtuales

+ Aprender a comunicarse de manera efectiva con el niño o niña
+ Entender la raíz de los comportamientos inadecuados y actuar sobre ellos.
+ Implementar la conexión emocional

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Brindar a los participantes las herramientas propias de la disciplina positiva como método de enseñanza a los más pequeños.

Padres, educadores y/o personas interesadas en conocer nuevas herramientas para lograr una disciplina sana en los niños y niñas.

Cuenta en Lulopop, nuestra red social educativa.
Plan de trabajo
Materiales: actividades, lecturas, etc.
Evaluaciones / Calificaciones
Constancia expedida por Appxolot
Reporte por parte del coordinador del servicio

Podrás solicitar temario y posteriormente inscribirte.

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Opiniones

Materias

  • Disciplina
  • Comportamientos
  • Niños y Niñas
  • Conexión
  • Emocional
  • Autonomía
  • Motivación
  • Límites
  • Elección
  • Empoderamiento

Profesores

Asignado Asignado

Asignado Asignado

Formador / Instructor

Programa académico

UNIDAD 1. Introducción1.1. ¿Qué es la disciplina positiva?1.2. Teoría de Adler y Dreikurs1.3. Comportamiento de los niños y niñas1.4. Limite y respeto
UNIDAD 2. Comportamiento propio y de los niños y niñas.2.1. El cerebro del niño y sus funciones2.2. Tabla de las metas equivocadas2.3. La carta alta2.4. Emociones
UNIDAD 3. Recompensa, castigo y consecuencias.3.1. Función de los castigos y las recompensas.3.2. Limites, elección y consecuencias a partir del comportamiento del niño 3.3. Criterio del niño 3.4. El empoderamiento en la tarea de educar
UNIDAD 4. Herramientas de la disciplina positiva4.1. Actitud, conexión y soluciones4.2. Autonomia, motivación y acuerdos4.3. Reunión familiar4.4. Reunión en el aula

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