Selec Pruebas Psicológicas

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Descripción

  • Tipología

    Taller

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    D,f

  • Horas lectivas

    36h

  • Duración

    6 Días

¿Te interesa desarrollar la habilidad de aplicar, calificar e interpretar 9 pruebas psicológicas? ¿Conoces la técnica de cómo hacer un del reporte psicológico?

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Materias

  • Aplicar
  • Calificar e integrar pruebas psicológicas

Programa académico

  1. CUATRO PRUEBAS DE COLORES

(30 tarjetas de colores)

- Antecedentes.
- Significado de los colores.
- Interpretación breve y profunda (8 colores).
- Obtención del potencial.
- Interpretación de los estilos de liderazgo.
- Colores y Análisis de la personalidad (16 colores)
- Colores y Solución de los conflictos (5 colores)
- Los Colores del Afecto y Sentimiento (4 colores)

2. PRUEBAS DE INTELIGENCIA

- Terman Para aplicar a personal con estudios profesionales.
- Wonderlik. Para aplicar a personal con estudios de bachillerato.

3. TECNICA CLEAVER .

- Antecedentes.
- Perfiles Operativo VS. Directivos.
- Estilos de liderazgo.

4. 16 PF

- Aplicacióin y calificación de la prueba.

- Interpretación de 20 factores de personalidad (el material original de esta prueba el participante lo deberá adquirir por separado).

5. 8 ESTILOS DE LIDERAZGO

- Aplicación y calificación de la prueba.
- Identificación del estilo de liderazgo
-Dominante
-Creativo.
-Democrático.
-Productivo.
-Afectivo.
-Líder Comunicador.
-Líder en Trabajo de Equipo.

6. ESTILOS DE APRENDIZAJE

- Aplicación y calificación de la prueba.

CAPACIDADES
-
Activa.
- Concreta.
- Reflexiva
- Abstracta.

ESTILOS
· Global.
· Administrador.
- Práctico.
- Creativo.


7. INTERESES

Aplicación y calificación de la prueba

Tipos de intereses

-Político.
-Económico.
-Música.
-Científico

8. INTELIGENCIA EMOCIONAL

-Definición de Inteligencia Emocional
-Metodología de la prueba
-Evaluación de 21 competencias
-Autoaplicación de 28 competencias
-Honestidad Emocional Valores y Creencias
-Integridad Emocional Inteligencia Emocional

9. INTEGRACIÓN DE REPORTES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

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